連日來，中國地質(zhì)調(diào)查局自然資源綜合調(diào)查指揮中心及所屬專業(yè)中心扎實開展各類活動，出臺有力的舉措，把主題教育不斷引向深入。

送學(xué)到野外，打通理論學(xué)習(xí)宣講“最后一公里”

中國地質(zhì)調(diào)查局自然資源綜合調(diào)查指揮中心近日聯(lián)合中國地質(zhì)大學(xué)（北京）馬克思主義學(xué)院研學(xué)調(diào)研組到中國地質(zhì)調(diào)查局呼和浩特自然資源綜合調(diào)查中心烏拉特后旗生態(tài)修復(fù)項目組，開展主題教育“送學(xué)到野外”宣講授課活動。

中國地質(zhì)大學(xué)（北京）馬克思主義學(xué)院教授彭文峰圍繞“以大歷史觀看中國式現(xiàn)代化”這一主題，結(jié)合中國共產(chǎn)黨的歷史經(jīng)驗，以世界歷史的宏闊視野，從時間廣度和空間廣度論述了中國式現(xiàn)代化的發(fā)展歷程，對比了中國與世界發(fā)達國家（地區(qū)）的現(xiàn)代化特征。聆聽專家授課后，項目組成員更深刻理解了中國式現(xiàn)代化以人民為中心的深刻內(nèi)涵，以及走向富強、民主、文明、和諧、美麗的全面現(xiàn)代化的重要意義，決心要認真完成年度項目任務(wù)，以實際行動助力生態(tài)文明建設(shè)。

開展此次主題教育座談?wù){(diào)研和理論宣講授課輔導(dǎo)，使項目組成員更加深刻理解了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的道理學(xué)理哲理，有效推動了主題教育在地質(zhì)調(diào)查野外一線走深走實，更好推動黨建和業(yè)務(wù)有機融合。

聚焦“四個清單”，深學(xué)細照篤行

主題教育開展以來，中國地質(zhì)調(diào)查局西安礦產(chǎn)資源調(diào)查中心黨委堅持高站位謀劃、精細化組織、機制化推進，主題教育呈現(xiàn)以上率下、走深走實的良好態(tài)勢。

聚焦“學(xué)習(xí)清單”，精心抓好理論學(xué)習(xí)。采取領(lǐng)學(xué)自學(xué)相結(jié)合方式，認認真真學(xué)原文、讀原著、悟原理，不斷加深對黨的創(chuàng)新理論系統(tǒng)掌握。野外項目靈活運用“六小”等載體、完善環(huán)境氛圍，有效促進主題教育向一線延伸。區(qū)分學(xué)習(xí)、宣講、討論、謀劃4個階段，深刻領(lǐng)會黨的二十大精神及中共中國地質(zhì)調(diào)查局黨組關(guān)于地質(zhì)調(diào)查現(xiàn)代化的部署要求，精準對標、落實落細。在中國地質(zhì)調(diào)查局自然資源綜合調(diào)查指揮中心精心指導(dǎo)下，研究確立了業(yè)務(wù)定位，核心主業(yè)更加突出，服務(wù)方向更加明晰。一體謀劃開展“奮斗新征程、崗位建新功”主題實踐活動，宣揚“大國工匠”事跡，組織“三進科普”系列活動，不斷濃厚主題教育氛圍。

聚焦“調(diào)研清單”，務(wù)實做好調(diào)查研究。研究下發(fā)《西安礦產(chǎn)資源調(diào)查中心調(diào)查研究和掛鉤幫建方案》，明確各級調(diào)研內(nèi)容，班子成員帶著課題、帶著問題帶頭下基層、到一線、摸實情、解難題。帶著發(fā)展問題先后調(diào)研走訪20余家行業(yè)單位、科研院所、地方高校，圍繞找礦突破、業(yè)務(wù)合作、協(xié)同創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化開展深度洽談交流，拓寬業(yè)務(wù)發(fā)展新路徑。

聚焦“目標清單”，全力推動轉(zhuǎn)型發(fā)展。出隊以來，各項目牢記職責(zé)使命，外業(yè)推進緊而有序、初見成效。完善秦嶺金成礦規(guī)律，建立典型礦床成礦模式與找礦模型，優(yōu)選3處有利找礦遠景區(qū)。探索金等戰(zhàn)略性礦產(chǎn)快速找礦預(yù)測方法，初步建立國產(chǎn)高光譜遙感地質(zhì)填圖技術(shù)方法。構(gòu)建促進科技成果轉(zhuǎn)化體系，制定完善橫向項目管理、獎懲分配、成本核算等制度機制。與30余家局屬、行業(yè)單位建立長期合作關(guān)系、達成合作意向，穩(wěn)步推進科技成果轉(zhuǎn)化和橫向項目實施。完善制度“立改廢”工作計劃，按照“五步走”流程，成熟一個、研究一個、執(zhí)行一個，持續(xù)建實事業(yè)單位運行制度體系。

聚焦“整改清單”，嚴肅開展問題整治。成立整改整治領(lǐng)導(dǎo)小組，聚焦重點工作，反復(fù)查擺梳理問題，形成13個方面制約單位發(fā)展問題清單，推動整改整治落地落實。在人才、業(yè)務(wù)規(guī)劃中，納入“大國工匠”創(chuàng)新工作室建立、人才儲備庫篩選等內(nèi)容，因人施策，人才成長成才發(fā)展路徑逐步打通。以“四態(tài)”調(diào)查、職代會等為抓手，研究推進解決子女入學(xué)等30余項現(xiàn)實難題。

感悟思想偉力，引領(lǐng)逐夢青年高原戈壁找鉀鹽

主題教育開展以來，中國地質(zhì)調(diào)查局西寧自然資源綜合調(diào)查中心馬海-南八仙鉀鹽項目組靈活利用施工間隙開設(shè)主題教育小課堂，深學(xué)細悟習(xí)近平總書記關(guān)于保障國家能源資源安全的重要論述，以此凝心鑄魂、凝聚共識。

該項目組臨時黨支部結(jié)合主題教育開展和鉀鹽勘探推進實際，成立了以項目負責(zé)人為首的“黨員先鋒隊”和項目副負責(zé)為主的“青年攻堅組”，不斷完善項目推進計劃，努力打破勘探技術(shù)瓶頸，持續(xù)團結(jié)奮斗共克時艱，項目推進實施有了明顯成效。樣品測試數(shù)據(jù)和鉆探編錄分析表明，馬海地區(qū)具有大型鉀鹽礦床發(fā)育的潛力，這為項目穩(wěn)步實施和支撐保障國家鉀鹽“增儲保供”戰(zhàn)略增強了信心和決心。

大家一致認為，這不僅是項目組全體人員常年堅守野外一線團結(jié)奮斗的結(jié)果，更是領(lǐng)袖思想引領(lǐng)前進、黨性覺悟保駕護航的結(jié)果。新一代“鉀鹽人”堅守高原戈壁甘于寂寞、無怨無悔，用實際行動詮釋著“責(zé)任、創(chuàng)新、合作、奉獻、清廉”的新時代地質(zhì)文化，用一個又一個驕人的成績書寫著新一代“鉀鹽人”為保障國家能源資源安全，奮力實現(xiàn)鉀鹽“增儲上產(chǎn)”的赤膽忠誠。（源于：中國礦業(yè)報）